喝水作文

作文是中华文化传承中核心的知识技能需要认真加以挖掘和发扬，作文能够在读者内心引发情感共鸣产生深刻的思考与感悟。你平常有写作文的习惯吗？为了解决您的问题栏目小编为您献上一篇可行的“看驴喝水作文”，为了方便以后阅读请您收藏本页面链接！

水，净化身体，“百利无一害”；可乐，一时痛快——那短暂的甜，“百害无一利”。而喝水就像阅读经典名著，喝可乐就如同碎片化阅读的一样。那么碎片化，到底是什么牛鬼蛇神，能使当今社会人的生活逐渐分离肢解呢？

碎片化即为某个完整的事物变得分割、零碎。现代的生活碎片化，是由于电子产品或是人类本身。碎片化阅读和碎片化信息逐渐侵入了我们的生活中，这使我们不得不思考它的利与弊。

碎片化信息正在使我们的精神世界动荡不堪，它让一切都支离破碎。碎片化阅读也如同细菌般迅速侵入精神世界。现如今，真正用心的阅读已变得如凤毛麟角般弥足珍贵。碎片化的信息、阅读已如开了闸的洪水，一泻万里，一下子冲垮了我们原本完整的精神家园。

若是碎片化继续泛滥不停，那么我们传统经典的阅读文化将被分崩离析。它摧毁了经典，改变了阅读方式，使我们缺乏深刻的思考，这必会导致传统流失和无根文化的发展蔓延。我们的思维由于碎片化阅读而停滞不前，让我们无法进行深度阅读来获取更多的精神食粮。

为了看清“传统”与“现代”间的区别，我们可以分别看看：

传统阅读——手捧图书，在书香横溢中用“眼”去享受、用“心”去揣摩。那一字一句中的风趣奥妙，让身心灵魂都在书海中放松。

碎片化阅读——在空闲之余，快速地浏览一遍各种各样的窗口信息，或令人一笑而过或片甲不留。资讯信息量广泛而多，但这使人们看到过多无用信息和谣言，还让人们不再有深入思想的动力。

由此可见，碎片化阅读的确有利，却遗憾地有弊大于利的状况。

碎片化阅读不是天马浮云，而是有根可寻的现代社会“大bug”之一。社会变成了只是一味追求利益与效率的机器，它使社会人变得渐渐浮躁、焦虑不安。而“碎片化”就是这种“社会人”的精神产物。

阅读，是为了助长思考、熏陶精神、多多益善、精益求精。而碎片化阅读，虽使阅读范围扩大、更快捷、使生活更充实，却也免不了种种弊端。

回到最初——那么你究竟是想喝水还是喝可乐呢？如果问我，我回答的是：两个一起，相辅相成。若是只喝水，平淡无味，有时嗓子也会疼；如果只喝可乐，会破坏人体机能。而若将传统经典与碎片化阅读结合在一起读

作文是增强学生文化自觉和表达能力的重要手段之一，严格遵守写作规范有助于提升个人的写作水平和表现力。在动笔之前，我们应该先选择适合自己的作文类型，并充分发挥自己的优势。那么，要想写出令人眼前一亮的作文，有哪些方法呢？希望本文能够给您的职业生涯带来一些启发。

乌鸦喝水

一天，烈日炎炎、骄阳似火，太阳炙烤着大地。如果把一个生鸡蛋放在外面，等一会儿一定会熟的。天上没有乌鸦，地上没有走兽。就在这样艳阳高骄的'天气里，就有一只乌鸦出门办一些事情。

这只乌鸦飞着飞着，非常口渴。突然看一瓶水，拍了拍翅膀，就立忙飞了过去。这时，乌鸦欣喜若狂，激动极了。看到洞口很窄很长，得意洋洋地说：“这可难不倒我，我太奶奶的时候就有了办法。不就是把旁边的石子，粒粒叼起来，放在瓶子里吗？”乌鸦在四周飞了几圈，还是没找到一颗石子，乌鸦又飞呀飞呀，终于发现了许多石子。就叼了一颗石子放进瓶子里。这样一趟、两趟、三趟、四趟……直到第八趟的时候，乌鸦累得飞不到了。就在瓶子的下方坐了一会儿。突然，感觉凉凉的，一看，原来是一根吸管。这时，乌鸦发怒了：“我要的是石子，又不是吸管。”说完就把吸管扔了出去，乌鸦最后渴死了。

这个故事告诉我们，不能老用老办法，也要多动

小时候，大家应该都听过一则寓言乌鸦喝水。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝。突然，它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水，可是水并不多，瓶口又小。乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子，它灵机一动，把小石子叼起来，一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了，乌鸦喝到了水。

这个故事告诉了我们一个道理：碰到难题时一定要多思索，多动脑。

不外，这个故事里的乌鸦想到的办法毕竟有没有用，我找到了我的好朋友一起来验证。

我先找来了一个空瓶子，然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次，我们往瓶子里加入了三分之一的水，用记号笔在水位处做了一个记号，然后把石子放进瓶子里。徐徐的，水位上升了，但是水终极没有升到瓶口。

这是为什么呢？也许是水太少了吧！

于是，我们又做了一次实验。这一次，我往瓶子里多倒了一些水，大约有二分之一的水量。然后，我们往瓶子里放石头。不一会儿，水位就上升到瓶口了，并且水还溢了出来。我们的实验成功了！

通过这个实验，我明白了一个道理：当瓶子里的水装到一半的时候，放进石子就足以把水抬升起来，乌鸦就

一天。乌鸦和朋友在玩游戏，玩着玩着突然就觉得口渴了，便左看看右瞧瞧：只见，旁边有一口井。

乌鸦来到了井边，就叼起井边的小石头扔进井里，想当年，我们乌鸦喝水也是这样出了名的。它边说边又得意地往井里扔进了几颗石头。井里的水并没有上升，乌鸦却因体力不支，渴到晕倒了。路过的朋友们焦急地找来大象帮忙，大象看着晕倒的乌鸦，连忙伸出长脖子吸了水，往乌鸦喷了喷，乌鸦喝到水后，终于苏醒了，它连忙向大象道谢。

第二天乌鸦又和朋友们一起玩耍，这时，乌鸦非常口渴了。它看见了地下有一个装有水的瓶子，想到昨天喝水用了老祖宗们留下的方法，而差点丢了性命，它再也不敢叼石头喝水了。它想了想，灵机一动，恍然大悟：对啊!现在科技不断在进步，科学家早已经研究出吸管了。于是，它想到了一个好方法，它问小朋友借来了一根吸管插在瓶口里，他张开嘴巴，深深吸了一口气，水顺着吸管喝到肚子里，凉凉的、甜甜的，真舒服。朋友们问乌鸦：吸管为什么能吸到水?乌鸦一本正经地说：我们在吸的时候会使吸管内部的压强小于外界的大气压，在外界的大气压的作用下就会把水压进我们的嘴巴里。朋友们都对乌鸦赞不绝口。

这个故事告诉我们，不要用老的方法去解决新的问题，我们要跟上时代前进的步伐，不能固步自封、不思进取;要自己多动脑筋，勤思考，改革创新，才能与时俱进啊!

自从乌鸦喝水的办法让整个森林王国都知道了后，不仅是兔子、小羊，小猪小狗很崇拜它，就连狮子大都赐于了乌鸦“森林智者”的称号。不过，这次它只能将这个头街转交给它儿子了。这到底是怎么回事呢？就和我一起去看看吧！

这个周末，乌鸦一家三出去游玩，它们选择去了一座高山，玩得不亦乐乎。很快，它们就口干舌燥，不得不去寻找水。很快，乌鸦便找到了一瓶水，同样，还是因为瓶口太小，只喝一小半就喝不到了。它只好将水瓶放下，一边叼石子，一边还对它儿子说：“嗨，快来跟我叼石子啊！你难道不想喝水吗？”不料，儿子从容不迫地拿出一根吸管说：“爸爸，你的那个办法也太老土了吧！现在年轻人都用这些吸管喝水！”乌鸦用吸管试了试，天哪，简直太方便了！轻轻一吸，就能喝到瓶底的水了。“哎，看来这些现代玩意儿真的超过了我们这些老办法啊！”乌鸦只好自愧不如地说。

看来不能用一成不变的老办法解决问题，还要与时俱进，不断地接受新生事物啊。

三年级赵

随着跨国企业的发展壮大，文档处理也需要更好地适应不同的语言和文化，人们越来越认识到范文的价值和重要性。范文的整体结构是非常关键的，因此在本文中，我们将揭示一些有关“喝水日记”的内幕，这些建议仅供参考，请根据实际情况做出相应调整！

星期六，爸爸给我买了一只可爱的小鸡。

我的小鸡长着黄黄的羽毛，又小又尖的嘴巴，还有一对有圆有黑的眼睛，像两颗黑色的小葡萄。

有一次我给小鸡喂水喝，它低头喝了一口，高高仰起头，左右甩了甩头，每喝一次都仰起来甩一甩。样子真可笑!小鸡为什么喝水要仰起头来?我去问妈妈，妈妈说小鸡不会吞咽，所以要高高的仰起头来，让水流入体内。噢。原来是这样啊。

今天我很高兴，因为我又学会了一个新的知识。

自从乌鸦以填石子这种方式喝到长颈瓶里的水之后，乌鸦就名扬了整个鸦群。乌鸦们歌颂着它的事迹，并将它尊为先知。乌鸦们用着它的方法，而且屡试不爽。

许多年过去了，乌鸦也逐渐老去了，也有了它的子孙们。年纪大了，乌鸦也倍感无趣。它一拍即定，把子孙们全叫过来。对它们说：“亲爱的孩子们，爷爷带你们去沙漠旅行，怎么样？”孩子们笑逐颜开地说：“好――太好了!”

几天后，老乌鸦和孩子们来到了沙漠。它们欢呼雀跃着开始它们的长途旅行……

走了几小时后，它们愈发感到口渴。老乌鸦拿出了一瓶水，填了几颗石子后便咕嘟咕嘟地喝了起来。孩子们也学着老乌鸦的样子，往矿泉水里填了几颗小石子便痛快地喝了起来。等到水只剩半瓶时，老乌鸦又往水里填了一些石子。可是这一次，水位线不但没有升高，而且水还全被小石子淹没了，一滴水也流不出来。老乌鸦有些失落。小乌鸦们连忙安慰道：“爷爷别不高兴，我们已经不渴了，爷爷是最棒的！”

小时，乌鸦们渴得不行了。老乌鸦拿了一并瓶水，喝到一半时，老乌鸦又想填石子，却被小乌鸦阻止了。小乌鸦说：“我找到了这个，我们年轻人发明的“神器”――吸管！”老乌鸦试了一下，果然能吸出水来。

旅行结束后，老乌鸦学会了：科技在进步，人的思想也要跟着进步！它经过学习，终于再次成为告知！

数学日记三年级：乌鸦喝水

有一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，它很高兴，可是瓶子里的水很少，瓶口又小，它怎么也喝不着水。乌鸦看见了旁边的小石子，灵机一动，想出了一个好办法，可以把小石子一个一个放到瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，就可以喝着水了。